|
หัวข้อข่าว จังหวัดชัยภูมิ ขับเคลื่อนการดำเนินงาน “ฐานทรัพยากรท้องถิ่น” และ “สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน” ตามโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (อพ.สธ.)
|
 |
| |
จังหวัดชัยภูมิ ขับเคลื่อนการดำเนินงาน “ฐานทรัพยากรท้องถิ่น” และ “สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน” ตามโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (อพ.สธ.)
18 พฤศจิกายน 2568
วันอังคารที่ 18 พฤศจิกายน 2568 นายอนันต์ นาคนิยม ผู้ว่าราชการจังหวัดชัยภูมิ เป็นประธานการประชุมคณะทำงานขับเคลื่อนและสนับสนุนการดำเนินงานตามกรอบการสั่งจิตสำนึก เพื่อขับเคลื่อนงานฐานทรัพยากรท้องถิ่นและงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ตามโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (อพ.สธ.) จังหวัดชัยภูมิ ณ ห้องประชุมภูแลนคา ชั้น 3 ศาลากลางจังหวัดชัยภูมิ สรุปมติการประชุมดังนี้
1. จังหวัดชัยภูมิ ปัจจุบันมีการสมัครสมาชิกฐานทรัพยากรท้องถิ่น โดยองค์การปกครองส่วนท้องถิ่น ครบทั้ง 143 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 100 และการสมัครสมาชิกสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน จำนวน 228 แห่ง จากจำนวนสถานศึกษาทั้งหมด 820 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 27.8
2. จังหวัดชัยภูมิ ได้วางแนวทางการขับเคลื่อนงาน “ฐานทรัพยากรท้องถิ่น” โดยจะนำประเด็นการขับเคลื่อนโครงการ อพ.สธ. เข้าสู่การประชุมผู้บริหารท้องถิ่นทุกเดือน เพื่อให้เป็นการสื่อสารไปยังองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้ขับเคลื่อนงานอนุรักษ์พันธุกรรมพืชให้เกิดประโยชน์กับประชาชนในพื้นที่ และการขับเคลื่อนงาน “สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน” โดยให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องทางด้านการศึกษาสนับสนุนให้สถานศึกษาสมัครเข้าร่วมเป็นสมาชิกสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนให้ครบทุกโรงเรียน (ร้อยละ 100) ภายในปี 2569 โดยทำการสื่อสารไปยังผู้บริหารโรงเรียนและคณะครู ให้เห็นถึงความสำคัญและประโยชน์จากการขับเคลื่อนงานอนุรักษ์พันธุกรรมพืชที่จะเกิดกับเยาวชน
3. อพ.สธ. เป็นงานที่มีความสำคัญที่จะเป็นการอนุรักษ์ทรัพยากรของไทย เป็นการดำเนินงานที่เป็นรากฐานของการอนุรักษ์และพัฒนาทรัพยากรของไทยทั้ง 3 ด้าน ได้แก่ ทรัพยากรกายภาพ ทรัพยากรชีวภาพ และทรัพยากรวัฒนธรรมและภูมิปัญญา โดย อพ.สธ. ได้มีแนวทางเพื่อให้หน่วยงานต่าง ๆ ดำเนินการ คือ แผนแม่บท ปัจจุบันเป็น แผนแม่บทระยะ 5 ปีที่ 7 (พ.ศ. 2560-2569) และจังหวัดชัยภูมิได้มุ่งมั่นที่จะขับเคลื่อนตามแผนงานดังกล่าวเพื่อให้คนไทยเข้าใจและเห็นความสำคัญของทรัพยากรในพื้นที่ |
 |
|
 |
|
|
|